Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
26 février 2013 2 26 /02 /février /2013 12:23

Dimanche  24 Février 2013

Au cœur du travail éducatif comment l’autorité agit-elle : dominante, libératrice ?

Au cœur du développement de l’enfant apparaît l’agressivité, comment agit elle ? Force vive en lui et hors de lui…

Au cœur de nos relations parents-enfants naît la responsabilité : quelle est la part de chacun ?

Depuis ce qui nous préoccupe et avec ce que nous pourrions savoir de nos enfants, accomplissons nos possibles ensemble et avec discernement.

 

Avec ces fils conducteurs la journée ( 10h-17h )se déroulera chez et avec Ghislaine Henry Mourant certifiée en haptonomie pré et postnatale et en haptosynésie et Nadine Decorce Formatrice-Educatrice Petite Enfance, diplômée Sciences de l’Education et Education des jeunes enfants.


Cette journée remarquable m'inviterait à dire " qu'il est bon d'être simplement ce que l'on peut, ni plus, ni moins " .

Merci à vous, nous, femme, homme, mère, père, co-parent. La présence sincère de chacun(e) de vous, nous a portés, soutenus. Ce qui nous questionnait n'était pourtant pas évident : l'autorité, l'agressivité, la responsabilité. La culpabilité aurait pu y prendre tant de place, je crois qu'elle n'a pas pu.

L'autorité s'est soulagée de l'autoritarisme, libérant l'enfant et son parent. Le rapport de force possible dominant/dominé, malgré soi, où l'un "agit" et l'autre " subit" s'est orienté vers un "chacun, parent et enfant, à sa mesure, fait sa part, côte à côte et ensemble".

L'agressivité s'est montrée sous un jour mal connu. Une force vive poussant à apprendre, à aller vers, à exprimer les potentialités latentes de l'enfant. Une force l'informant, le protégeant de ce qui pourrait lui faire du mal.Une force d'intensité variable parlant de singularité. Une force, le dépassant parfois, qu'il peut apprendre à canaliser libéré de la violence. Une force précieuse sur laquelle il s'agit de veiller. Une force souvent peu soutenue chez les petites filles, implicitement ou explicitement, dont pourtant, elles auraient(auront) tant besoin, force d'auto-protection.

La responsabilité du parent et celle de l'enfant, dégagée de l'induction d'un sentiment mauvais de soi,  favorisant l'émergence d'un sentiment d'être fier, heureux de soi.

Je te cite heureuse Nadine :

" Une philosophie de l'éducation à la place d' une morale de l'éducation " 

" Une co-éducation à la place d'un isolement souffrant "

Grand merci à votre présence singulièrement vivante.

Ghislaine Henry-Mourant

 

Partager cet article
Repost0
4 novembre 2012 7 04 /11 /novembre /2012 12:59


J'ai le plaisir de vous informer du nouvel atelier " Vers un meilleur vivre ensemble en famille " soutenu par Nadine Decorce, éducatrice de jeunes enfants et moi-même formée en haptonomie.

L'approche haptonomique révèlent les facultés sensitives, sensorielles, instinctuelles de l'être humain qui, informant sa raison, lui assurent un soutien fondamental au monde.
S'identifie, s'exprime à base de cela, la connaissance de ce qu'il Peut, ni plus ni moins, sa Puissance singulière, sa manière d’Être unique au monde.
La perception de cette Puissance assure ses pas, l'informant en permanence de ce qui est bon et juste pour lui.
Etre en mesure d'accompagner un enfant, dont on se sent responsable, dans cette voie nécessite d'emprunter ce chemin.
L'adulte y gagne en assurance, en souplesse , en fermeté, en respect de lui-même et de l'enfant.
L'enfant y gagne autonomie, sûreté,fierté, auto-responsabilité.

Nadine Decorce, éducatrice de jeunes enfants, formatrice auprès des professionnels de la petite enfance, enrichie du soutien à la parentalité ( responsable pendant 3 années de l'espace parents de la ville de Saumur ), de l'accompagnement des mères et de leurs enfants en prison, de la mise en place d'un jardin d'enfants au Mali, soutient l'enfant et donc l'adulte de demain. Elle sait d'expérience combien l'enfant et l'adulte sont capables, même dans des conditions extrêmement dures.

Nos compétences réunies soutiendront les vôtres et celle de l'enfant que vous accompagnez.

Comment cultiver un Bon-vivre ensemble, en famille,  au quotidien chacun à sa juste place ?

Ghislaine Henry-Mourant 

atelier-novembre-2012-jpg.jpg

Partager cet article
Repost0
9 mars 2012 5 09 /03 /mars /2012 14:19

Retour sur la formation de parents

 

L’haptonomie, cela se vit, cela se touche, cela s’intériorise pour devenir, par une pratique quotidienne qui revient à l’essentiel, un art de vivre simplement. C’est ce que j’ai expérimenté avec Ghislaine, quand j’étais enceinte de mon second enfant, puis ensuite parce que la vie m’a emmenée dans un virage, moi la femme, la mère, l’amante. J’avais déjà approché cette discipline quand j’attendais mon aînée, mais j’étais passée à côté. Parce que, comme quand on étudie la philosophie, l’anglais ou toute autre matière sur les bancs de l’école, on adhère, on se passionne et cela détermine parfois notre cheminement, souvent grâce à la personnalité de celle ou celui qui transmet.

La formation à la parentalité à laquelle j’ai participé ces derniers mois m’a permis de me rendre compte que les émotions que nous ressentons sont vécues par tellement d’autres femmes et hommes au quotidien. Se voir régulièrement en petit comité permet le partage, si précieux, et l’ajustement des comportements réflexes, qui, tellement ancrés en nous, reviennent au galop pour peu que nous ne restions pas la sentinelle de nous-mêmes. Cette sentinelle, terme que nous avons fait ressortir lors du dernier atelier consacré au genre féminin/masculin (toujours avec l’approche parentale), je peux dire qu’ aujourd’hui je suis à son écoute, que je veille sur elle et la chéris, que j’entends ses messages et que j’agis en fonction d’eux. Qui d’autre le ferait si ce n’est pas moi ?

Je remercie ici chaleureusement Ghislaine, mais aussi Nadine Decorce, pour leur complémentarité, leur personnalité et les moments d’émotions partagés.

Partager cet article
Repost0
8 mars 2012 4 08 /03 /mars /2012 13:08

Aujourd'hui , journée de la femme, responsabilité et plaisir me font rédiger cet article.

 

Notre groupe de travail avait évoqué lors de notre précédente rencontre le besoin d'aller visiter les " attitudes éducatives" possiblement conditionnées par le genre féminin ou masculin.

La disponibilité des unes et des autres a favorisé  l'émergence de 2 " petits" ateliers en nombre , la qualité y  était, bien loin d'être petite.

Nous étions exclusivement des femmes.

Notre travail s'inscrit dans l'expérience sensible, sensitive nourissant la réflexion.

 

Le samedi après-midi notre piste d'envol se présente ainsi :

Quelle place à chacun, à " ensemble"  avec ou malgré les différences ? différence de genre, l'enfant différent du parent . Qui montre le chemin et comment, l'enfant ou le parent ? Chacun à sa façon ? Ensemble ? Mais comment ?

Notre travail d'exploration s'est nourri des observations de nos vies et oh cadeau ! d "exercices" où les facultés de contact ( révélées par l'haptonomie ) à soi et à l'autre, mises en jeu révèlent tant.

Se mettent à jour, en toute sécurité,  les habitudes, les conditionnements. S'y  découvrent et travaillent les possibilités de se fier à ce qui est éprouvé de soi , de l'autre. S'y vit l'accord possible avec l'autre différent de soi, chacun prenant sa place, chacun y apprenant le respect de ses possibles, de ses limites et celles de l'autre.

 

Le lundi soir une autre piste nous cueille au vol , tout de go présentée par l'une de nous le genre féminin et le genre masculin.

Allons-y , plongée directe, puissante, sans détour qui nous emporte dans les conditionnements de la femme , dans la contrainte de la femme.

Plongée au coeur de l'agressivité réprimée. Là il s'agit de bien définir l'agressivité dont il est question. Agressivité si bien explorée par Frans Veldman, faculté instinctive soutenant l'audace de , le mouvement vers la vie, l'énergie d'aller vers, d'entreprendre. Rien de violent là-dedans !

Là encore, bien loin de toutes théories, nous voilà à explorer à travers les " exercices "où il s'agit de guider puis d'être guidée .Certaines de nos habitudes, certains de nos conditionnements de femmes qui nous entravent et pourraient y entraver nos enfants s'y montrent ; entraves de genre débusquées non par compréhension, mais par expérimentations incontournables et indubitables. Tout cela en sécurité en soi et ensemble. Apprentissage d'une sentinelle en nous qui sait et veille.

Cadeaux inestimables faits à soi et aux enfants, hommes et femmes de demain.

 

Témoignage de Nadine Decorce, grande et inestimable alliée de cette aventure :

 

Les genres féminin et masculin.

 

Ce que j’en dirai à leur lendemain :
Le sujet de la condition des femmes et de sa répercussion en comportement éducatif a été vivement abordé.
Force est de constater combien nous Femmes contribuons à l’assujettissement de nos volontés de nos humeurs de nos envies et tant d’autres choses en notre être, et cela en faisant fi de notre agressivité naturelle, force vive qui va elle aussi à la conquête de notre Vie , nous prenant là tout au cœur de ce que nous sommes, pour nous conduire hors et y retourner encore.
Cette agressivité qui est réprouvée constamment à bas bruit et haut fracas, dès le plus jeune âge de la petite femme en devenir.
La part belle n’est pas donnée autrement que par l’attribution d’un soit disant pouvoir qui aussitôt supprimé est redistribué au genre unique détenteur de ce droit absolu : c’est du genre :  « le Masculin l’emporte ! » Mille féminins contre un seul Masculin qui l’emporte !
De cette règle chacun en découd à sa mesure les ourlets qui bordent le chemin éducatif de nos fils et filles du 21ème siècle souffrant…
Pourtant à certains moments nos fils et « nos » Hommes appellent au secours de la prise au dépourvu. Dès qu’il est question de se faire valoir comme un Etre éprouvant nous voilà bigrement à égalité de valeurs.
C’est çà qu’est « chouet » quand même…
Nous avons par les mots et par les moments d’expérimentation établi en nous-mêmes l’éprouvé de nos limites de nos atteintes inconfortables, éprouvé nos réflexes de surprotection, nos prévenances infernales toujours là pour l’autre, et si peu pour soi…
Des exercices, des coups de gueule, de la douceur de la tendresse, de la protection qui berce et non pas qui agresse, cette protection tendre qui ne fatigue pas, à la juste mesure du moment, à la juste mesure de mon être qui ne force pas et qui m’en fait voir … A trop protéger à partir de moi que me reste t’il alors ? De quoi ai-je peur ? Suis-je coupable ? De quoi suis-je responsable ? Et l’autre, que sait- il de ce que je donne à m’en épuiser, pour qu’il soit écarté d’un possible inconfort, d’une mauvaise humeur effrayante et quoi encore ? Est-ce que nous nous faisons du bien comme cela ?
Ghislaine de samedi à lundi quand la force vive de l’agressivité a jailli tu nous en as fait profiter.
Merci ! C’était nos émotions nos questions sans réponses immédiates mais nos questions posées en lieu sûr. C’était une source intarissable qui a jaillie bruyamment entre nous éclaboussant avec force torrentielle nos visages abasourdis du constat de nos erreurs.
Oui nous nous trompons en surprotégeant par péché d’orgueil et autres confusions.
Oui nous nous trompons en craignant d’éviter le pire à chaque instant pour nos enfants nos maris et encore autres gens…
Oui nous pouvons faire autrement sans nous faire la guerre mais en habitant nos lieux d’Amour.
Oui nous pouvons éviter le pire qui puisse arriver à un Etre Humain en se sentant perdu en l’absence de sa Mère de sa Femme en le rendant dépendant et incapable de se sentir décideur de sa Vie.
Oui c’est difficile mais oui c’est important.
Oui c’est affermissant.
Oui c’est retentissant à l’intérieur et en dehors de nous au-delà du pré-connu et prétendu savoir : il y a là de quoi s’étonner joyeusement !
Pour déjouer les pièges de l’habitude transmise, pour esquiver les attentes pressantes, pour être là aimante sentinelle de notre Vie bien gardée, alors en bonne veille jamais empressée peu à peu prenons notre tempo personnel intime et convenons lui , convenons nous !
Avec force douce et éclairée soutenue par nos espaces gardés et animés de nos conquêtes, nous allons prendre part au changement souhaité de nos vœux les plus agressifs les plus vitaux les plus tendres.
Ghislaine a vécu sans tempérance l’élan de ce que nos expériences partagées ont fait naître, de ce que ces femmes et ces hommes qui cheminent avec ou sans souffrance , font savoir au Monde épuisé.
Nos filles et nos garçons ne savent pas ce que le monde attend d’eux, ils n’ont qu’à être agressifs et se faire aux limites naturelles de l’environnement pour exercer sainement leur force vitale, leur créativité épanouissante…
Essayons de leur permettre d’assurer leurs émotions et la belle intelligence qui se développe avec.
Çà suffit le gaspillage et l’énergie capturée.
Qu’ils puissent y voir clair à l’intérieur d’eux et être alors les gardiens du Monde.
«  Le monde ne nous a pas été légué par nos parents : il nous est confié par nos enfants. » proverbe africain.
Partager cet article
Repost0
18 février 2012 6 18 /02 /février /2012 18:36

  Nous avons le plaisir Nadine Decorce et moi de vous inviter à découvrir le nouveau cycle de la formation des parents et co-parents.

Le soutien du Bien vivre ensemble.

La famille est sans aucun doute le premier lieu où s'apprend le vivre ensemble , le second lieu est l'école. Dans le livre récent : «  La fabrique de la défiance ou comment s'en sortir ? «  de jeunes économistes mettent en valeur comment et combien un apprentissage de la coopération avec l'autre à l'école favorise l'insertion sociale et économique d'une personne, de nombreuses études en font la preuve. Une étude commencée à Montréal dans les années 80 auprès de jeunes enfants montre que l'apprentissage de la coopération dès cet âge a développé chez les adultes qu'ils sont devenus une propension à s'insérer, un niveau de bien-être et de coopération les uns les autres beaucoup plus élevé. Le système scolaire français à la différence de beaucoup d'autres pays incite à la compétition, au chacun pour soi, engendrant stress et défiance.

Le premier lieu d'apprentissage et d'éducation est la famille. Comment y vivre chacun sa singularité, ses possibles et ses limitations, comment s'y ouvrir à soi , à l'autre et au monde soutenu par un sentiment de sécurité ?

Ce rendez-vous de l'humanité de demain commence là, dans l'intime des relations familiales.

Ghislaine Henry-Mourant

 

 

numérisation0001

 

 

 

 

Partager cet article
Repost0
5 janvier 2012 4 05 /01 /janvier /2012 14:46

A la suite des trois premiers ateliers de la formation initiale ce groupe de parents, essentiellement des femmes-maman, a souhaité poursuivre ce travail de recherche. Le dernier atelier date de fin Juin2011.

Nous n'avons pas de thème précis, il s'agit là de se permettre de se poser afin de poser ou se poser certaines questions de la vie de tous les jours du parent que l'on est  et du comment cette vie là se vit.

Phrases prises au vol ce jour là :

 

" ça me convient ou pas !  je mentalise de moins en moins, cela me permet d'être plus en phase avec moi "

 

" Pas se forcer les enfants sont capables de comprendre sans les mots "

 

" Le fait de poser des choix fait que ça s'impose aux enfants, ça a fait jouer la place de chacun "

 

" Je mesure que les enfants vont partir "

 

" Les enfants font des choix et c'est surprenant. On enferme les enfants, on les attend à des endroits et le fait de lâcher sur eux libère leur façon de vivre "

 

" On est moins moralisateur plus dans l'expérience des choses "

 

" La culpabilité change "

 

" Ce travail permet de poser des choix,  ramène à une cohérence, cela m'a ramené au calme, à moi même si ma vie n'est pas calme "

 

" ça m'a permis de traverser le chao, de vivre, comme une partie qui regarde de l'extérieur et de l'intérieur . de remettre les choses en place "

 

" Rechercher la meilleure cohabitation possible entre la femme et la maman , pas évident ! "

 

Que chacune aille bien , moins bien à ce moment là de sa vie , être ce que l'on est ni plus ni moins , solide ou ébranlée sur son chemin il y a une telle sincérité dans cette rencontre. Une autre phrase de ce jour là : " j'apprécie l'ouverture de cet espace "

Rendez-vous pris pour dans 2 ou 3 mois .

La vie et ses apprentissages.

Amicalement

Ghislaine Henry-Mourant

 

 

Partager cet article
Repost0
5 janvier 2012 4 05 /01 /janvier /2012 14:22

Un atelier riche si riche !!!

Troisième atelier de notre groupe de travail, y participent des personnes connaissant le travail haptonomique soit en séances individuelles soit pendant et après la grossesse en couple.

Les femmes - maman présentes témoignent des incidences d'une qualité de présence à soi cultivée de façon propre à chacune. Incidences qui font chaud au coeur , donnent du courage , la force et la nécessité de poursuivre ce travail , de le faire connaître. Les témoignages exprimés dans l'intimité de ces ateliers pourront-ils en sortir afin de porter à la connaissance d'un plus grand nombre combien les facultés permettant une présence à soi et à l'autre rendent possible l'accompagnement d'un enfant dans son autonomie, sa responsabilité et sa dignité d'être humain. Combien à base de choses si simples il est possible de mieux vivre avec soi et ensemble.

Peut-être aurons-nous la joie de lire des commentaires sur ce travail ?

Dans la force et la joie d'un grandir en humanité.

Amicalement

Ghislaine Henry-Mourant

Partager cet article
Repost0
21 novembre 2011 1 21 /11 /novembre /2011 15:07

Nous pourrions l'appeler " atelier " du bon et bien vivre avec soi et ensemble pour différentes raisons.

 

Une des premières est déjà l'ambiance tout à fait particulière de ces ateliers. Chacun, et c'était à nouveau le cas ce samedi , arrive comme il est ce jour-là ou à ce moment là de sa vie. Ces moments génèrent une certaine sécurité qui permet d'oser un peu plus être simplement soi, ni plus ni moins.

Il ne s'agit en rien d'un groupe de parole et pourtant la parole et bien d'autres choses circulent.

Il ne s'agit en aucun cas d'un groupe de soutien et pourtant chacun est soutenu par une présence à lui même et de ce fait par la présence de chacun.

Il ne s'agit en rien d' un enseignement néanmoins c'est un atelier d'expériences qui enseignent.

 

Une des deuxièmes est justement avec quelle justesse nos facultés de contact au monde travaillent de manière juste.

Il est toujours étonnant lors du deuxième atelier d'entendre un parent dire comment une simple présence à lui même a transformé des situations de tension récurrentes avec son enfant sans qu'il ait réfléchi à une stratégie. Les actes, paroles sont venues " de soi " au moment juste souvent sous une forme inattendue. Une maman samedi parlait de quelque chose qui semblait " magique " .

La magie ne serait-elle pas un nouveau chemin d'être au monde ?

Nous observons aussi toujours avec le même étonnement curieux combien alors que la consigne de l'atelier dernier était de ne rien chercher à mettre en oeuvre avec les enfants combien dans certaines familles d'elles-même les choses se sont mises en oeuvre, juste en apprenant à cultiver une certaine attention à ses besoins et en éveillant la faculté de base révélée par l'haptonomie. Reposant !

 

Une des troisièmes est justement ces possibilités qui s'ouvrent dans le cadre de la famille de sortir du conflit avec soi et l'enfant sans la nécessité de le mentaliser tant en soi qu'avec son enfant . Là aussi reposant !

Des possibilités sans les " j'ai compris,  je veux donc je peux "  appelés déjà tant de fois sans effet durable, des possibilités que des coeurs s'ouvrent même après avoir souffert.

Des possibilités de sortir des liens de pouvoir sur l'enfant et de l'enfant sur soi sans juger quoi que ce soit, juste permis par une sécurité sûreté intérieure ne permettant plus l'existence de ces prises de pouvoir et là encore sans mentalisation . Reposant !

 

Un grand privilège que ce travail !

Privilège d'une unité dans la diversité !

Privilège d'une intelligence vivante émue en nous !

Privilège d'explorer un chemin d'un bon et bien vivre en soi et ensemble !

 

Pour la première fois participe à ce groupe de travail la compagne d'un homme parent d'un jeune enfant. Il se pourrait bien que la prochaine formation s'ouvre aux parents , " beaux-parents " et grands parents, qu'on se le dise !

 

Respectueusement

Ghislaine Henry-Mourant

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Partager cet article
Repost0
7 octobre 2011 5 07 /10 /octobre /2011 00:00

P1020284

P1020276

Parents-enfants : vers un meilleur

vivre ensemble.

 

S'adresse aux parents de jeunes enfants.

 

Comment à base des facultés de contact révélées par l'haptonomie un parent est-il  en mesure de trouver les ressources, une sûreté, une sécurité en lui même afin d'accompagner son enfant dans son autonomie, sa responsabilité et sa joie de vivre ?

Partons ainsi à la découverte de vos capacités, de vos interrogations, des possibles de votre enfant, afin de favoriser un bien vivre ensemble au quotidien, chacun à sa juste place.

 

Vous serez accompagné(e) par madame Ghislaine Henry-Mourant formée par l'institut scientifique d'haptonomie (Pays-bas) certifiée en haptonomie pré et postnatale et en haptosynésie et formatrice soutenue par madame Nadine Decorce , éducatrice de jeunes enfants et formatrice.

 

L'approche pratique et théorique se fera sur trois demi-journées .

Première session:

Réflexion autour de l'accompagnement responsable.

A base de quelles facultés l'écoute, l'attention à l'enfant peuvent-elles exister ?

A quel savoir inhabituel pouvez-vous faire appel ?

L'enfant : ses besoins d'attention, ses facultés.

 

Deuxième session :

Insécurité/sécurité.

Sûreté, confiance , présence à ses émotions et celles de son enfant.

Vos limites et celles de votre enfant.

 

Troisième session :

L'autorité : quelle autorité et comment ?

En chemin chacun vers l'autonomie affective, la responsabilité, l'éthique .

La force et la joie de grandir ensemble .

 

La mise en valeur des facultés de contact se fait progressivement. Mises à part les personnes initiées individuellement à l'haptonomie la participation aux sessions doit donc respecter leur chronologie.

 

Le nombre de participants est limité.

Dates:

samedi 15 Septembre 2011

samedi 19 Novembre 2011

samedi 10 Décembre 2011

 

Horaires: 14h 17h

Tarifs par session :3 tarifs selon le budget 30, 40 ou 50 euros.

Lieu: Chênehutte (49)

13, rue Jean-françois Bodin

Contact : Ghislaine Henry-mourant

06 46 15 42 41

ghislaine.henrymourant@gmail.com

 

Au plaisir peut-être de vous rencontrer dans l'émotion de ce travail.

Ghislaine Henry-Mourant et Nadine Decorce

 

 

 

 

 

 

 

 

Partager cet article
Repost0
25 mai 2011 3 25 /05 /mai /2011 08:31

Comment l'approche haptonomique peut-elle permettre un meilleur vivre ensemble dans le quotidien familial ?

 

Grâce à Madame Charron Elisabeth, directrice de l'école St Nicolas de Saumur,  cette soirée a pu avoir lieu. Je la remercie vivement à nouveau.

Les parents des écoles de Nantilly et de la Visitation y étaient invités, merci à mesdames David et Formel, directrices, d'avoir transmis l'information aux parents d'élèves.

 

C'est en petit comité que nous avons pu aborder comment les facultés de contact, révélées par l'haptonomie, pouvaient aider un parent à accompagner son enfant vers son autonomie, sa responsabilité, son authenticité.

Le simple fait en tant qu'homme ou femme parent d'éveiller en soi, de faire appel et de s'appuyer sur un savoir senti et ressenti et de s'y fier génère une sécurité intérieure. Ce sentiment de sécurité lui procure une sûreté (sûr de soi, sûr en soi ) , une assurance favorisant une autonomie affective. Les possibles emprises affectives entre parents et enfants se réduisent. Chacun accordé à ce qu'il est et non à ce qu'il devrait être croît dans sa responsabilité et son authenticité.

Un vivre ensemble où chacun a sa place, sa juste place devient possible.

S'entrouve alors la porte d'un amour où l'état de dépendance diminue, l'autonomie de l'autre est encouragée, où chacun se respecte et est respecté tel que la vie l'a fait. L'attachement et le détachement peuvent exister soutenus par un lien affectif fort.

Il devient possible de vivre la beauté, la grandeur d'un être humain en voie d'accomplissement : l'enfant et son parent.

La femme ou l'homme parent peut alors se sentir fier de contribuer à la qualité de l'humanité de demain.

 

Merci aux femmes et à cet homme présents. Leur attention, leur curiosité, leurs questionnements explicites et implicites, leur présence respectueuse ont favorisé un échange d'une belle qualité.

 

Ghislaine Henry-Mourant

Partager cet article
Repost0

Présentation

  • : L'haptonomie : un art de vivre
  • : L'haptonomie : un véritable art de vivre.La perception, l'éveil des facultés de contact qu'elle dévoile rendent possible un mieux vivre avec soi, les autres et le monde. Son approche ne se limite pas au temps d'attente et d'accueil d'un enfant.
  • Contact

Ghislaine Henry-Mourant

  • ghislainehenrymourant
  • Accompagnante en haptonomie. Formatrice auprès des parents. Certifiée en haptonomie pré et post natale et en haptosynésie par l'Institut Scientifique d'Haptonomie (Pays-Bas) Sage-femme de 1981 à 2008

Archives

Liens